东方教育2015，Issue(6) ：151-151.

从关联理论视角解析小品幽默话语的“花园路径现象”--以春晚小品《扶不扶》为例

卢卉艳 张新红
东方教育2015，Issue(6) ：151-151.
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从关联理论视角解析小品幽默话语的“花园路径现象”--以春晚小品《扶不扶》为例

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  • 1. 东北大学 110004
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摘要

小品言语幽默主要由于会话双方在理解相互的认知环境上存有差异。听话人解读幽默话语常会遇到“花园路径现象”，这实际上是听话人对幽默言语通过语用推理产生的一种心理反应。本文从认知语用学关联理论视角对小品中幽默话语的“花园路径现象”进行分析，发现关联理论中的最佳关联对幽默话语“花园路径现象”的产生具有很强的解释力。

关键词

关联理论/小品/幽默话语/花园路径现象

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
参考文献量7
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