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加强教学反思,提高高中地理教学效率

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随着教学观念和教学模式的转变,在高中地理教学过程中,教师还存在着一些不足,需要通过反思教学讨程来解决,通过反思,教师应找到学生感兴趣的教学方法,充分激发他们的学习主动性,让他们在积极的探究过程中学习地理知识,运用地理知识,使学生通过课堂学习不断获得收获,提高高中地理教学效率。

张益康

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福建省三明市宁化第一中学 365400

高中 地理 教学 反思

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(6)
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