幼儿入园分离焦虑的成因与对策

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中文摘要：孩子到2-3岁，就特别渴望与同伴交往，不愿一个人在家独自玩，这说明幼儿已经从个体活动发展到需要有交往的集体生活了，幼儿园就是幼儿的集体所在。从家庭进入幼儿园，是幼儿在社会化道路上迈出的重要一步，但是对孩子来说，从家庭到幼儿园，生活环境发生了巨大的变化。这是一个突然的转变——他们在毫无准备的情况下，被父母送进了一个完全陌生，没有任何感情依托的空间，所以有些孩子会不习惯新的环境。家长和教师怎样做才能减少甚至消除分离焦虑，使孩子顺利入园呢？

作者：

刘晓红

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作者单位：

沧州渤海新区南大港产业园区第一幼儿园

关键词：

幼儿焦虑分离焦虑消除焦虑

出版年：

2015

东方教育

江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036

ISSN：2079-3111

年,卷(期)：2015.(6)