架幼小衔接桥梁促幼小和谐发展

刘柏宏¹

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1. 沧州渤海新区南大港产业园区第一幼儿园
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摘要

幼儿园教育以“游戏”为主，小学教育以“学习”为主。幼儿从幼儿园进入小学突然由“动”转“静”，很难一下子适应。幼小衔接是建立在整个幼儿阶段正确发展基础上，有着自身的意义与价值，是帮助幼儿较好地适应小学生生活的基础，起着承上启下的作用。因此幼儿园应当与学校、家长一起共同架设幼小衔接的桥梁，促进幼小衔接和谐发展。

关键词

幼小衔接/小学对话/家长对话/幼儿对话/和谐发展

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出版年

2015

东方教育

江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036

ISSN：2079-3111

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