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学习者学习风格的分析
学习者学习风格的分析
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中文摘要：
近年来，随着教育对个性化的重视和语言研究重点从教学客体向教育主体的转移，学习者的个体差异也因此得到了进一步的关注。学习风格理论研究能够帮助教师分析学习者在学习方法、学习进程和学习倾向上的差异，调整教学策略为因材施教做好准备，同时还能够帮助学习者本人了解自己，调整学习策略掌握学习方法。
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作者：
张弋
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作者单位：
新疆警察学院 新疆警察学院党委办公室秘书科 830013
关键词：
学习者
个体差异
学习风格
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(6)
参考文献量
2
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