东方教育2015，Issue(6) ：180-181.

教育观念决定评价技术--对美术教学评价问题的思考

周鑫
东方教育2015，Issue(6) ：180-181.
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教育观念决定评价技术--对美术教学评价问题的思考

周鑫1
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作者信息

  • 1. 丰都县职业教育中心 重庆市 408200
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摘要

教学评价不仅仅是一个技术问题，更是一个观念问题。教学评价是完整的课程结构的组成部分，也是教学过程的一个重要环节，在新课改实施过程中越来越受到重视。但是，现在课堂上有些教师恰恰忽视了教育观念的统摄作用，出现了一些问题。现将这些问题梳理如下，与各位同行探讨：

关键词

教育观念/评价引导/美术教育

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
参考文献量1
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