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东方教育
2015,
Issue
(6) :
187-187,188.
寻找课堂教学的起点
东力力
东方教育
2015,
Issue
(6) :
187-187,188.
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来源:
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寻找课堂教学的起点
东力力
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作者信息
1.
河南省外贸学校国际经济贸易教研室
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摘要
当前教学改革的浪潮愈演愈烈,诸多教学手法不断翻新,但背后却存在着许多问题,诸如学生错误率高、课堂秩序乱、学生解决实际问题能力差等。如何正视教与学的矛盾,笔者认为应该从教学的起点——真正的正视学生、了解学生的真实情况出发,才能开展教学活动。
关键词
课堂
/
教学
/
教学起点
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出版年
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子:
0.036
ISSN:
2079-3111
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参考文献量
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