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再谈新课改下如何在历史课堂中培养学生的人文主义精神

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在历史新课标中,特别注重加强对学生人文精神的培养。历史学科本身具有强调借鉴功能,以史为鉴的特点,教师可以在学生掌握教材知识点的基础上,把学生从历史情境中引导到现实生活中来,把相应的历史精神在现实中发挥应用,以此逐渐提高学生的人文素养。本文围绕着现阶段高中历史教学出现的各种问题,从改进理念入手,提出作者对如何提高学生人文精神与人文素质的观点。

古勇

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衡阳市第二十六中学 421001

历史教学 人文精神 教学策略

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(6)
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