东方教育2015，Issue(6) ：197-197.

初中语文教学的误区和改善策略探讨

李容
东方教育2015，Issue(6) ：197-197.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初中语文教学的误区和改善策略探讨

李容1
扫码查看

作者信息

  • 1. 西藏日喀则桑珠孜区第二中学 857000
  • 折叠

摘要

随着教育体制改革的不断深入，我国教育工作在各方面都取得了不错的成绩。然而，在初中语文教学方面，由于一些主观或客观原因，语文教学中仍然存在着许多问题。本文深入分析了目前初中语文教学中的误区，并就改善这些误区提出了一些可行性策略，以期提高初中语文的教学质量，保证我国教育事业的健康发展。

关键词

初中语文教学/误区/改善策略

引用本文复制引用

出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
参考文献量2
段落导航相关论文