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浅谈对我国农村留守儿童教育问题的研究

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二十一世纪以来,随着城镇化进程的加快,大量农村剩余劳动力涌入城市,为经济建设做出了巨大贡献,由于种种原因导致他们与子女长期分离,大量农民工子女留守家乡,逐渐产生了留守儿童这个特殊群体。随着农村留守儿童数量的增加,产生了一系列问题,其中最突出的是留守儿童教育问题。本文围绕农村留守儿童教育问题进行探讨,运用理论联系实际的方法,从家庭教育、学校教育和社会教育三个方面进行研究。

刘济瑞

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云南民族大学马克思主义学院 云南?昆明 650500

农村留守儿童 家庭教育 学校教育 社会教育

云南民族大学研究生创新基金科研项目

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(6)
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