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浅谈在体育课堂中如何实施快乐教育

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快乐体育教学以发展学生个性,调动学生的主动性为主。这是我国学校体育改革的必然趋势,也是社会发展的一种需求。在新时期,能让学生在快乐中学到知识,是学生对体育课的期望,也是社会发展的需求。

刘亚东

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河北省张家口市崇礼县场地寄宿制小学 076350

体育课堂 兴趣 游戏 快乐教学

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(6)