国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
东方教育
2015,
Issue
(6) :
205-205.
浅谈小学数学课堂的语言艺术
罗玉萍
东方教育
2015,
Issue
(6) :
205-205.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈小学数学课堂的语言艺术
罗玉萍
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省赣州市南康区第五小学
折叠
摘要
一名数学教师,如果能将语言艺术与数学学科特点巧妙结合,一定会给课堂教学创造精彩瞬间,倾注生命活力。为了努力达到这个目标,小学数学教学过程中,教师应该努力提高语言艺术素养,精心设计数学教学语言,悉心改进教学评价语言,使自己的语言能很快地吸引学生的注意力,从而提高课堂效率。
关键词
讲解技能
/
语言艺术素养
/
教学语言设计
/
评价语言
引用本文
复制引用
出版年
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子:
0.036
ISSN:
2079-3111
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果