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影响农村幼儿园游戏教学实施的现状与根源
影响农村幼儿园游戏教学实施的现状与根源
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中文摘要：
农村幼儿游戏教学的现状是游戏教学时间不够，幼儿游戏活动区间设置不合理，上课时间充分而游戏时间少。长期的幼儿园附属于小学导致阻碍游戏教学、落后的观念、教师素质不高等原因是导致阻碍游戏教学活动问题的根源。
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作者：
王芳
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作者单位：
四川省宜宾市翠屏区凉姜中心幼儿园 四川宜宾 644000
关键词：
农村
游戏教学
现状
根源
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(6)
参考文献量
2
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