国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
东方教育
2015,
Issue
(6) :
218-218,219.
幼儿人际交往和社会适应能力探究
杨宏霞
东方教育
2015,
Issue
(6) :
218-218,219.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
幼儿人际交往和社会适应能力探究
杨宏霞
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
南京智源幼儿园 江苏南京 210044
折叠
摘要
“3—6儿童学习和发展指南”指出:幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径。建立良好的亲子关系、师生关系和同伴关系,是家庭、幼儿园和社会共同努力的方向,让幼儿在积极健康的人际关系中获得安全感和信任感,发展自信和自尊,也是幼儿园教育需要探究的方向。
关键词
幼儿
/
人际交往
/
社会适应能力
/
探究
引用本文
复制引用
出版年
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子:
0.036
ISSN:
2079-3111
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果