试论小学语文拓展阅读教学方法

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中文摘要：阅读是小学生语文课程学习的重头戏，对他们未来的语文知识学习及文化修养的提高有很大的影响。在小学语文教学中，尤其是低年级的语文阅读，因为学生的年龄特殊性，在阅读中要充分地、有针对性地进行拓展阅读训练，唯有如此方可进一步提高低年级的语文阅读训练效果。本文主要根据笔者的教学经验，详细探讨小学低年级语文拓展阅读教学措施，希望引导小学低年级的学生打好语文阅读基础，为他们以后的学习发展做好铺垫。

作者：

黄鑫

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作者单位：

广西百色市靖西县武平镇武平中心小学 533819

关键词：

小学一年级语文拓展阅读

出版年：

2015

东方教育

江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036

ISSN：2079-3111

年,卷(期)：2015.(6)

参考文献量2