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高中英语的词汇教学和测试策略之我见
高中英语的词汇教学和测试策略之我见
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中文摘要：
现行的高中英语教材为了适应新课标的要求，增加了词汇量，这给教师的教学带来了挑战。本文主要对高中英语的词汇教学以及测试方法进行研究，针对词汇教学中的各种现象进行定量、定性分析，提出一些思考和建议。
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作者：
李敏
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作者单位：
江西省崇义中学
关键词：
高中英语
词汇教学
测试
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(6)
参考文献量
3
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