东方教育2015，Issue(6) ：248-248.

利用网络平台促进信息技术与课程整合

叶灏舟
东方教育2015，Issue(6) ：248-248.
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利用网络平台促进信息技术与课程整合

叶灏舟1
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作者信息

  • 1. 泉州台商投资区惠南中学 362122
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摘要

信息技术教育必然走向与课程整合的阶段。在建构主义理论指导下，信息技术为学科教学提供了良好的学习环境，使学生的主体地位得以真正确立，使自主学习、探索学习、协作学习得以真正实现，使终身教育和学习社会化成为可能，极大地激发了学生的学习动机，培养了创新精神和实践能力。学生的能力在信息技术的支持下获得了新的发展动力，得以更高效、深刻地内化为学生的能力。

关键词

网络教学/信息技术/课程整合

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
参考文献量1
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