国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
东方教育
2015,
Issue
(6) :
261-261.
小学数学开放式教学法的探索研究
莽顺昌
东方教育
2015,
Issue
(6) :
261-261.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学数学开放式教学法的探索研究
莽顺昌
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
南省临沧市镇康县凤尾镇仁和完小
折叠
摘要
在小学阶段,数学是一门非常重要的科目,对于培养学生的逻辑思维、抽象思维有重要作用,随着新课改和素质教育观念的普及,小学数学教师开始革新教学观念,转变教学方法。小学数学的开放式教学主要是创建开放的教学环境,以教学目标为引导,运用多样、丰富的教学资源和自主、灵活的教学方式,对学生的学习情况作出科学、全面的评价,帮助学生掌握数学知识和数学技能,是一种非常重要的教学方式。本文讲究小学的开放式教学法展开探讨。
关键词
小学数学
/
开放式教学
/
教学方法探索
引用本文
复制引用
出版年
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子:
0.036
ISSN:
2079-3111
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果