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谈新课改下的高中英语教学设计

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新课改下的高中英语教学设计要求教师应巧妙构思学习教学内容,精心设计师生互动教学活动,有意创造课堂教学亮点,在教学设计各个环节中处处体现新课改理念,让学习内容具有发散性,让练习设计具有层次性,让教学活动具有多样性,让教学设计具有创新性,让英语知识生活化,让课堂学习评价的多元化,注重学习过程中的反思,在小组合作学习中培养学生的合作沟通能力,有效进行教学。本文以新课程理念出发,浅谈高中英语教学设计。

易苇平

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重庆市第七中学校 400030

高中英语 教学设计 思考

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(6)
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