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初中数学课堂教学课题引入的探索
初中数学课堂教学课题引入的探索
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中文摘要：
在初中数学的教学过程中，课题的引入是授课过程中非常重要的环节之一，所以重视课题的引入已经成为了提高数学教学质量的关键。本文通过对初中数学教学中课题引入的现状进行初步分析，进而针对性地提出了完善课题引入这一环节的对策。
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作者：
虢代强
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作者单位：
珠海市文园中学 广东 519000
关键词：
课题引入
能力培养
适学情境
素质教育
对策
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(6)
参考文献量
5
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