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浅论情景式教学法在高中数学教学中的应用
浅论情景式教学法在高中数学教学中的应用
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中文摘要：
提高高中数学成绩，课堂教学中的情境具有十分重要的作用，好的情境能够有助于高中生更加有效地学习知识，充分调动他们的学习积极性，使课堂教学效率不断提升；好的情境的形成离不开数学教师的巧妙构思，教师努力创设良好的教学情境，是提高数学教学质量的行之有效的方法和渠道。
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作者：
尹海菊
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作者单位：
宁夏银川市银川高级中学 宁夏银川 750004
关键词：
高中数学
教学
情景
对策
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(6)
参考文献量
3
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