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高校师生阅读国学典籍的现状与对策研究?--以惠州学院为例?

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国学典籍是中华五千年历史文化最重要的流传载体。高校师生作为民族文化的研究者与引领者，是国家社会发展的希望，也是继承和弘扬中华优秀传统文化的主力军。因此，高校师生对国学典籍的阅读是否积极和热爱直接影响中华优秀传统文化的继承与发展。本文以广东惠州学院为例，通过对惠院师生阅读国学典籍现状的调查分析，探讨进一步促进高校师生学习国学典籍的对策。

陈满浩、苏思娴

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惠州学院 516007

国学典籍 高校师生 阅读现状 对策

学院暑期社会实践项目

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
年,卷(期)：2015.(7)
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