东方教育2015，Issue(7) ：9-9.

大学教师角色初探?

陈文彬
东方教育2015，Issue(7) ：9-9.
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大学教师角色初探?

陈文彬1
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作者信息

  • 1. 广州大学华软软件学院 广东广州 510990
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摘要

大学教学与中小学教学的差异，最主要体现在教师在课堂教学中的角色差异上。大学教师与大学生之间应在平等的基础上进行思想、理论的平行交流。教师作为教学主体一方，在课堂教学活动中主动转换角色，有可能更有效地提高课堂教学效应，也可能间接地促进学生在课堂教学中的角色转换，师生在角色的变奏中，共享教与学的快乐。

关键词

大学教师/课堂教学/角色

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
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