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教育管理：目标、本质及观念
教育管理：目标、本质及观念
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中文摘要：
教育管理作为教育活动不可或缺的一环，有其自己独立的思想结构与系统。有关教育管理的目标、本质及观念，不同学者有着自己独特的见解。在教育管理的本质上存在有人本位与社会本位的不同观点，而对于教育管理的本质，学者们从教育管理的普遍属性与特殊属性给出了答案，而对于教育管理的观念，包括有人本观、质量观、实践观等，这些基本理念对于我们了解教育管理，运用教育管理有着重要的作用。
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作者：
丁璐
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作者单位：
湖南城建职业技术学院 湖南湘潭
关键词：
教育管理
目标
本质
观念
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(7)
参考文献量
3
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