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“双主体异质合作”实践教学实施效果、存在问题及改进建议
“双主体异质合作”实践教学实施效果、存在问题及改进建议
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中文摘要：
“双主体异质合作”实践教学有利于培养投资理财专业学生的职业素质、职业技能和胜任能力，有利于提高学生品质和非品质因素，但在推行过程中也存在不少问题，如何改进是实践教学改革中兹待解决的重要议题。
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作者：
冯晓京
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作者单位：
海南经贸职业技术学院 海口 571127
关键词：
异质合作
双主体
合作意识
合作技巧
基金：
海南省教育厅2013年规划课题
项目编号：
Hj g2013-50
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(7)
参考文献量
3
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