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东方教育
2015,
Issue
(7) :
16-17.
高职青年教师激励问题与激励机制的建构分析?
傅旭
董汝萍
张浩
袁年英
东方教育
2015,
Issue
(7) :
16-17.
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高职青年教师激励问题与激励机制的建构分析?
傅旭
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董汝萍
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张浩
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袁年英
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作者信息
1.
广州科技职业技术学院人事处 510550
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摘要
在教育事业不断发展的过程中,怎样推进高职院校教学改革成为教育事业的重要目标,其目标的建立与教师激励问题以及激励机制有着紧密的联系。因此,在现阶段高职院校教育模式建立的过程中,应该建立科学化的青年教师激励制度,从而为教育事业的发展奠定良好的基础。
关键词
高职教育
/
青年教师
/
激励问题
/
激励机制
引用本文
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基金项目
广州科技职业技术学院资助的青年教师培养与激励机制的研究与实践项目(2013JG03)
出版年
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子:
0.036
ISSN:
2079-3111
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参考文献量
2
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