东方教育2015，Issue(7) ：17-18.

工科专业案例课程建设的研究与探索--以中国矿业大学采矿工程专业为例

袁永 张磊 屠洪盛 王方田
东方教育2015，Issue(7) ：17-18.
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工科专业案例课程建设的研究与探索--以中国矿业大学采矿工程专业为例

袁永 1张磊 1屠洪盛 1王方田1
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作者信息

  • 1. 中国矿业大学 矿业工程学院 江苏徐州 221116
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摘要

实践性强是工科专业的显著特点，通过开设工程案例课程对提高学生实践创新能力具有重要作用。论文在分析采矿工程专业的特点与培养目标基础上，分析了中国矿业大学采矿工程案例课程设置现状以及改革的必要性，构建了该课程内容的新体系，并介绍了该新内容体系在教学实践中的做法，可为工科专业开始案例课程提供参考。

关键词

工科专业/案例课程/内容体系构建/教学实践

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基金项目

中国矿业大学青年教师教学改革资助计划项目(2001201)

出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
参考文献量1
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