东方教育2015，Issue(7) ：41-42.

新型高职多元化技能考核体系研究

马丽 李桂荣
东方教育2015，Issue(7) ：41-42.
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新型高职多元化技能考核体系研究

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  • 1. 河北女子职业学院 石家庄
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摘要

高职教育以培养技术技能型人才为目标，坚持以能力为本位，加大力度进行课程建设与人才培养模式改革。但是，在高职教学质量评价，尤其是对高职学生技能考核方面还缺乏有效的改革。笔者从能力本位的理念出发，着重论述了高职学生的技能考核。

关键词

高职/技能考核/多元化

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
参考文献量2
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