东方教育2015，Issue(7) ：58-59.

基于高校新课程体系的《气象学与气候学》教学改革探索

谢丽
东方教育2015，Issue(7) ：58-59.
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基于高校新课程体系的《气象学与气候学》教学改革探索

谢丽1
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作者信息

  • 1. 广东财经大学地理与旅游学院 广东广州 510320
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摘要

当前课程体系改革新形势下，《气象学与气候学》教学时数的缩减，对教学效果有一定影响。论文从教材的选用与处理、教学内容和教学方法等方面探讨教学改革的方案，以期实现“教师易教，学生易懂”的目标。

关键词

气象学与气候学/地理专业/教学改革

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
参考文献量4
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