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艺术教育中设计课程改革的研究
艺术教育中设计课程改革的研究
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中文摘要：
艺术教育应以创新人才培养为目标，这一理念与观念的确立是设定设计课程与教学目标的前提。设计课程的改革，从多元化的、基于文化的、融入社会的、与时俱进的设计课程这四方面开展研究。接着，围绕设计课程教学方法的改革作为重点展开讨论。我们阐述了设计学习的方法改革：自主性学习、合作性学习以及探究性学习。最后，还描述了设计课程改革有助于促进教师专业化发展。
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作者：
姚虹宾
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作者单位：
上海工会管理职业学院人文艺术系
关键词：
人才培养
设计课程
设计学习方法
教师专业化发展
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(7)
参考文献量
11
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