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对大学物理课堂教学模式建构总体方案的思考

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近年来,改革课程、转变教学方式的呼声越来越高,各种新的教学方式相继引入到大学物理的教学中来,这些都对学生更有效地进行学习起到了积极的作用。本文基于上述背景,提出构建大学物理课堂教学模式的看法,针对传统大学物理教学存在的问题,对课堂教学模式改革进行了思考

赵锐、谢志远、杨正波

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湖北文理学院物理与电子工程学院 湖北襄阳 441053

课堂教学 教学模式 多元化

湖北文理学院教学研究资助项目湖北文理学院教学研究资助项目湖北省高等学校教学研究资助项目

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2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(7)
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