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高教管理中的服务理念缺失及处理对策

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随着高校教育改革的进行,服务管理理念逐渐在教育管理中受到重视。在高教管理的工作当中,服务的质量已经逐渐地成为社会各界以及学生自身评价我国高教管理工作质量的一个十分关键的评价标准。然而,当前我国高教的管理工作在具体的实施过程中,仍然存在着一定的问题和不足,服务理念缺失的现象十分常见。本文以当前我国高教管理工作为切入点对现状进行了分析,之后直入本文核心对当前我国高教管理工作中缺乏服务理念的原因进行分析,最后针对性地提出了解决策略。

冯真

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浙江大学 310058

高教管理 服务理念 缺失 处理

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(7)
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