东方教育2015，Issue(7) ：96-96.

基于微课理念对高校体育教学意义的探讨

陈保磊 廖利平 华红光
东方教育2015，Issue(7) ：96-96.
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基于微课理念对高校体育教学意义的探讨

陈保磊 1廖利平 2华红光3
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作者信息

  • 1. 中国计量学院 体育军事部 浙江杭州 310018
  • 2. 浙江省杭州经济技术开发区启源小学 浙江杭州
  • 3. 杭州电子科技大学 体育与艺术教学部 浙江杭州 310018
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摘要

文章运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法，基于微课理念分析了在高校体育教育范畴的现状与发展空间；分别从学生与教师不同的视角，阐释了微课对现代教学的契合性与意义。文章旨在促进微课教育作用于一线的高校体教育教学，创造出更适合微时代的教与学新方式。

关键词

高校体育/微课程/教学

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基金项目

中国计量学院2014度校立教改项目(HEX2014033)

出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
被引量1
参考文献量3
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