东方教育2015,Issue(7) :108-109.

论“积极心理学”理念在高职院校《大学生心理健康》课程改革中的应用--以浙江科贸职业技术学院为例

纪莉莉 曲倩 陈晓娟
东方教育2015,Issue(7) :108-109.

论“积极心理学”理念在高职院校《大学生心理健康》课程改革中的应用--以浙江科贸职业技术学院为例

纪莉莉 1曲倩 2陈晓娟3
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作者信息

  • 1. 浙江科贸职业技术学院 浙江金华 321000
  • 2. 金华职业技术学院 浙江金华 321000
  • 3. 宜宾职业技术学院 四川宜宾 644000
  • 折叠

摘要

随着“积极心理学”这一新型心理学思潮的发展,它所倡导的的积极观、幸福观、预防观以及主张关注人类自身的积极品质等理念,已经被越来越多的高职院校纳入到心理健康课程中。这种新的理念使浙江科贸职业技术学院的心理健康教育工作得到了新的启示:将积极心理学所倡导的积极理念在具体教学和实践的各个环节中加以运用,塑造高职院校学生积极人格、培养积极情绪、发展积极心理品质,这对提高大学生的心理健康水平有着重要的意义。

关键词

积极心理学/高职院校/大学生心理健康课程改革/应用/浙江科贸职业技术学院

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基金项目

SSS(kg2013988)

出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
参考文献量7
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