东方教育2015，Issue(7) ：124-125.

小班化教学模式探索

兰明敬
东方教育2015，Issue(7) ：124-125.
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小班化教学模式探索

兰明敬1
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作者信息

  • 1. 信息工程大学 450002
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摘要

随着国家社会经济的发展，教育的重要性被逐渐凸显出来，在新课改的大环境下，各高校开始转变传统的教学理念和教学方法，培养符合时代发展的高素质人才。小班化教学是一种创新型教学模式，在许多发达的西方国家被广泛的推广应用，并取得了丰硕的教学成果。本文就小班教学模式进行了深入的探究。

关键词

小班化/教学模式/探究

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
参考文献量2
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