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新形势下高校少数民族医学生教育管理工作对策研究--以贵州医科大学为例

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以贵州医科大学预科生作为主要研究对象,通过对少数民族预科生基本情况及特殊性进行分析,研究了少数民族预科生教育管理工作的特点、面临的困境等问题,力求找出符合校情的少数民族预科生教育管理工作有效方法和途径,提高教育管理水平和少数民族预科生的人才培养质量。

李雪

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贵州医科大学学生工作处综合办 贵州贵阳 550025

少数民族预科生 教育管理

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(7)
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