以语篇能力培养为导向的高级德语课程教学方法研究?
张晓琳 1王晓梅1
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摘要
德语学习的最终目的是交际。而运用德语顺利进行交际的前提是能够正确理解接收到的德语信息并有逻辑、有重点地用德语表达自己对接收到的信息的认识和观点。在此过程中，语篇能力发挥了至关重要的作用。作为高年级精读课，高级德语的教学重点应由词、句转移到篇章层面，以帮助学生树立篇章意识，提高对篇章的整体把握，提高学生的语篇能力。本文结合教学实践，从输入和输出两方面分析高级德语课程中有利于学生语篇能力培养的教学方法。
关键词
语篇能力/语篇能力培养/高级德语课程/教学方法引用本文复制引用
出版年
2015
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