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环境工程专业英语教学改革浅谈

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课程设置不合理、教学方法单一、师资缺乏,教学水平受限、学生英语基础薄弱,兴趣不足等的问题,导致环境工程专业英语教学效果不理想。本文针对性地提出了课程设置优化、教学方法多元化、提高专业英语师资水平、增强学生的学习兴趣等教改方法,全面提升环境工程专业英语教学质量。

张新颖

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福州大学环境与资源学院 福建福州 350108

环境工程 专业英语 教学现状 教学改革

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(7)
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