东方教育2015,Issue(7) :179-179.

反语回应解释论视角下《哈克?贝利费恩历险记》中言语反讽分析

仲伟华
东方教育2015,Issue(7) :179-179.

反语回应解释论视角下《哈克?贝利费恩历险记》中言语反讽分析

仲伟华1
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作者信息

  • 1. 哈尔滨师范大学 西语学院哈尔滨 150025
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摘要

本文基于语言学家Sperber和Wilson在其关联理论框架下提出的反语回应解释伦,对马克?吐温的小说《哈克?贝利费恩历险记》中具体的言语反讽实例进行分析。关联理论作为认知语用学的核心理论,认为言语交际是一个由认知到推理的互明过程,交际的目的就是实现最佳关联。言语反讽同其他言语现象一样也是以关联为取向。

关键词

关联理论/回应解释论/言语反讽/《哈克?贝利费恩历险记》

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
参考文献量1
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