案例教学法在经济法教学中的应用

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中文摘要：经济法是一门实践性很强的课程，但在学习中却总以抽象的概念、原理、制度、规范等形式出现。为了使这些抽象的理论具体化，增强学生的法律应用能力，就需要注重培养学生分析问题和解决问题的能力，特别是对于高职院校的学生来说，应用技能的培养显得尤为重要。案例教学法，是“互动式”的教学方法，是以学生为主体，教师融入到学生群体中。因而将案例教学方法运用于经济法课堂教学中，能够起到事半功倍的教学效果，是适应素质教育的一种有效的教学方法。

作者：

冯中强

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作者单位：

江苏省宜兴中等专业学校 214206

关键词：

案例教学法经济法应用

出版年：

2015

东方教育

江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036

ISSN：2079-3111

年,卷(期)：2015.(7)

参考文献量3