首页|探索现代职业教育研究的边延领域

探索现代职业教育研究的边延领域

扫码查看
本文阐述了职业教育体系和现代职业教育体系的研究概念,对教育体系的形态功能进行描述、分析其功能的内部适应性和外部适应性以及体系形成的过程与原因。

张大毛

展开 >

安徽省宿州市第二职业中学

职业教育体系 形态 功能 形成

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(7)