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如何实现中职《计算机基础》课堂的有效教学

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有效教学关注学生的进步和发展,让学生成为学习的主人,有利于提高学生的学习能力,提高教学质量。笔者结合计算机学科特点和中职学生特点,通过自身的实践探讨,提出了实现中职《计算机基础》有效教学课堂的方法和策略,包括有效的课前准备、有效的课堂教学及有效的学习评价。

张璇

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广东省东莞市电子科技学校

中职《计算机基础》 课堂教学 有效性

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(7)
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