摘要
对于医学上出现的临床实践与护理的高等教育脱节的情况，探讨分析解决问题的对策。为了方便抽样调查的进行主要采用的是自设问卷的方式，面对的是一百零二家等级不同的医院护理和三百四十五名临床的护士进行法问卷调查。从统计学意义上讲，临床护士和医院方面对于临床实践与护理的高等教育的适合程度上是具有统一的意义的，有百分之二十多的临床护士以及百分之二十多的医院均同意当下的临床实践和护理的高等教育之间已经存在了完全或者是部分脱节的现象。对于教学过程各个环节进行优化，对于护理的临床发展动态进行把握，以建立一个和临床紧密相连的师资队伍以及用于实践的校内外基地，注重对于学生实践能力以及专业技能的培养，保证护理的高等教育可以保证持续健康的发展，以利于学校的人才培养和专业建设可以同社会的需求始终相吻合。
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