地方音乐融入高校音乐教学的可行性分析

李璨¹

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作者信息

1. 贵阳幼儿师范高等专科学校贵州贵阳 550001
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摘要

将地方音乐有效地融入到高校音乐教学，是高校音乐教学的主要途径，同时有利于将地方音乐文化传承下去，进而建设赋有音乐文化特色的产业，有助于推动高校的综合发展。然而，目前地方音乐融入到高校音乐教学中仍存在许多的不足之处，需有待改善。本文通过对地方音乐融入高校音乐教学的意义进行阐述，然后对地方音乐融入高校音乐教学的现状进行分析，进而提出地方音乐融入高校音乐教学中的解决措施，以期地方音乐能有效融入高校音乐教学中，进而使中国音乐文化得以传承。

关键词

高校音乐教学/地方音乐/可行性/融入/分析

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出版年

2015

东方教育

江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036

ISSN：2079-3111

参考文献量4

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