书法教学金点子

单向阳¹

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作者信息

1. 北京市新源里第四小学 100027
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摘要

在书法教学和自己习字过程中，笔者发现存在着不善思辩的现象。有些很下功夫的学生长期只知道苦练，摹临某帖倒还象，但随手一写还是自己学书前的老样子老字体，浑然不知自己的毛病所在。而另一类学生又是另一个极端：不爱静心练习，面对字帖，心猿意马，只知狂怪，不明规矩，提笔便是龙飞凤舞的一套。观察、反思之后，笔者发现以上两类学生和现象的共性就是学帖成为抄帖，抄了过后就忘记，既不善学帖之优点，又不善检查自己的缺点，学书就很难有进步。因此笔者在书法教学和平日习字中尝试着采取了以下方法加以纠正和改观。

关键词

书法/教学/习练/点子

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出版年

2015

东方教育

江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036

ISSN：2079-3111

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