朝鲜族传统文化在学校教育中实施的现状研究

王立莹¹

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1. 延边大学 133002
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摘要

民族传统文化是一个民族生存和发展的动力。面对着现代文明对民族传统文化急剧冲击，将朝鲜族传统文化纳入到当代学校教育中是时代的需求。教育的主要功能之一就是对文化的传承和创新，学校教育在其中发挥了很大的作用，它具有家庭教育和社会教育所不具备的优势，也是传承民族传统文化的主要途径。朝鲜族的传统文化在学校教育中的现状如何、受到了哪些因素的影响、还存在哪些需要改进的地方以及如何才能使藏民优秀的传统文化在下一代中得到更好的传承和发扬，是本研究的主要内容。

关键词

朝鲜族/传统文化/学校教育/现状分析

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出版年

2015

东方教育

江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036

ISSN：2079-3111

参考文献量3

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