东方教育2015，Issue(7) ：309-310.

艺术教学的新视角-原生态音乐舞蹈艺术进入中小学的实践价值

余莉菲
东方教育2015，Issue(7) ：309-310.
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艺术教学的新视角-原生态音乐舞蹈艺术进入中小学的实践价值

余莉菲1
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摘要

随着中国教育文化的快速发展，对中小学生的教育教学不再是单一的传统文化知识，中小学生思想、心理和情感上的教育越来越受到了社会的重视，而其中艺术教学的应用，可以让中小学生的心智、思想得以更加健全和全面的成长。原生态音乐舞蹈，是中国民间民族文化较浓厚的一种艺术，因此风格上也比较多样化，弥补了现代中小学艺术教学的不足之处。

关键词

艺术教学/原生态/中小学

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
参考文献量2
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