浅谈农村小学生数学思维能力的培养

邹明菊¹

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1. 佛坪县长角坝镇中心小学陕西省汉中市 723000
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摘要

发展学生的思维能力是数学教学的重要任务之一。教师要善于激发学生的学习兴趣，培养学生思维的主动性；转换思考角度，培养学生思维的灵活性；提高计算速度，培养学生思维的敏捷性；加强语言能力训练，培养学生思维的深刻性。农村学生由于受客观条件的限制，教育发展缓慢，教育资源匮乏，教育质量不高，学生的思维能力不强，所以应更加重视学生思维能力的培养，促进学生素质教育的全面发展，不断提高教学质量。

关键词

农村/小学/数学/思维

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出版年

2015

东方教育

江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036

ISSN：2079-3111

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