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东方教育
2015,
Issue
(7) :
340-341.
如何提高信息技术课堂教学的有效性
胡春苗
东方教育
2015,
Issue
(7) :
340-341.
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如何提高信息技术课堂教学的有效性
胡春苗
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作者信息
1.
重庆市大足区城西中学 重庆 648800
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摘要
随着我国教育事业的完善和发展,许多学校已经开设了信息技术课,但是由于信息技术课本身的实践性特别强,从现在各个学校信息技术课的课程设置情况看,学生并没有充分的练习实践实践,尤其是在一些偏远、落后的农村地区,受计算机设备配备数量少的影响,学生的实际实践时间非常少,再加上学生家中并没有电脑,学生想在平时加强练习基本上不可能,因此信息技术课的最终开设效果并不是太好。面对这种情况我们应该如何提高信息技术课堂教学的有效性将是我们下面文章中阐述的重点问题
关键词
信息技术课堂
/
课堂教学
/
有效性
引用本文
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出版年
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子:
0.036
ISSN:
2079-3111
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参考文献量
4
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