东方教育2015,Issue(7) :357-358.

中学课堂综合吸引力研究

刘继宝 刘春香
东方教育2015,Issue(7) :357-358.

中学课堂综合吸引力研究

刘继宝 1刘春香2
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作者信息

  • 1. 湖南衡阳祁东县风石堰镇中学
  • 2. 湖南衡阳祁东县风石堰镇永和联校
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摘要

中学生课堂中存在着注意力不集中、听课效果较差等消极行为,引起这些消极行为的主要原因在于学生的主观意识和教师、家庭、社会等客观因素,基于此,本文提出了中学课堂综合吸引力的概念,构建了中学课堂综合吸引力的钻石模型,提出了相应的对策。

关键词

中学生/课堂综合吸引力/钻石模型

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
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